حقيبة تدريبية

مهارات التفكير الناقد

4 أيام 20 ساعة

مقدمة:

التفكير الناقد أو التفكير النقدي؛ مهارة يتم اكتسابها وتطويرها في مجالات عديدة يصعب حصرها، مهارات الوصول إلى تفكير ناقد تعطيك رؤية مختلفة للأمور، لا تسلّم بالقوالب والمسلّمات والافتراضات المسبقة.

في عالم اليوم المليء بتحدي الثورة المعلوماتية نتعرّض لرسائل كثيرة تدعونا لقبول أفكار معينة وتبني منتجات معينة ومؤازرة قضايا معينة، سواءً ثقافية أو سياسية أو فكرية أو اجتماعية وما إلى ذلك، فكيف نعرف ماذا نقبل وماذا نرفض؟ كيف نميز الواقع من الخيال؟ كيف يمكننا استخدام عقلنا النقدي ووضع هذه الرسائل تحت المجهر؟ لو أردنا تطبيق أسس التفكير الناقد على هذه الرسائل، كيف يمكننا ذلك؟

الجواب يكمن في تطوير مهارات التفكير الناقد، هذه المهارات تسمح لك بوضع كل ما تراه وتسمعه تحت مجهرك أنت، لا مجهر المجتمع والقوالب الجاهزة والأنماط السائدة، وهذا أساس النقد، وليس الصورة النمطية لكلمة النقد والتي تفيد الانتقاد، لدرجة أن كلمة النقد (التي تستخدم في سياق المال) أصلها ناقد، وهو الشخص الذي كان يميز العملات الحقيقية من العملات المزورة! أي أنه كان "ينقد" هذه العملات، ومن هنا جاءت التسمية.

الهدف العام:

  • مساعدة المشاركين على تطوير مهارات التفكير بوضوح وعقلانية عن طريق الربط بين الأفكار للوصول إلى قرارات سليمة وحلول فعالة وخلاقة للمشاكل بصورة مستدامة، إضافة إلى تغيير التفكير النمطي المعتاد والمسلّمات والأفكار المسبقة والافتراضات الخاطئة والتمهيد نحو التفكير الإبداعي، ومساعدة المتدرب على أن يكون متعلّماً فاعلاً لا متلقياً ساكناً.

الأهداف التفصيلية:

  • تعريف التفكير الناقد مقابل التفكير غير الناقد.
  • التعرف إلى أسلوبك الشخصي في التفكير الناقد والاستفادة منه.
  • تحديد أنماط التفكير الأخرى.
  • دراسة نموذج التفكير الناقد وفحص طريقة التفكير الناقد.
  • تطوير مهارات التفسير.
  • التدرّب على التفكير الناقد من خلال طرح الأسئلة.
  • التحليل المنطقي للأمور.
  • تدريبات عملية على التفكير الناقد.

المحاور التدريبية:

الوحدة التدريبية الأولى: مفهوم التفكير الناقد وأساليبه المتنوعة

  • تعريف التفكير الناقد.
  • الفرق بين التفكير الناقد والأنماط الأخرى من التفكير.
  • كيف أكون مفكراً ناقداً
  • الوصول إلى فهم عميق وعملي لهذا النوع من التفكير مع التعرف إلى الأسلوب الشخصي في التفكير الناقد.
  • الأساليب الأخرى للتفكير مقابل التفكير الناقد.
  • فوائد التفكير الناقد وصفات المفكر الناقد.
  • تمارين عملية وتطبيقات.

الوحدة التدريبية الثانية: نموذج التفكير الناقد في حل المشاكل

  • كيفية تمكين المتعلم من مهارة التفكير الناقد في حل المشاكل عن طريق دراسة نموذج التفكير الناقد والتدرّب على عمل ذلك.
  • القوالب الفكرية وطريقة تأثيرها على تفكيرنا.
  • معوّقات التفكير الناقد.
  • نماذج على التفكير الناقد ومراحله الخمسة.

الوحدة التدريبية الثالثة: أدوات التفكير الناقد

  • الأدوات المناسبة لمساعدة المتعلم على استخدام التفكير الناقد بشكل فعال.
  • استخدام مهارة طرح الأسئلة ومهارة التقصّي بالإضافة إلى مهارة الاستماع الفاعل.
  • تمارين عملية على التفكير الناقد ونماذجه.
  • صندوق عدة المفكر الناقد وأدواته.

الوحدة التدريبية الرابعة: منوّعات وتدريبات في التفكير الناقد

  • تقديم فقرات منوّعة حول التفكير الناقد من أجل تثبيت المهارة والتدريب عليها مع إعطاء نصائح وإرشادات ختامية.
  • كيفية التعامل مع الافتراضات.
  • أسلوب هيكل السمكة في حل المشاكل باستخدام التفكير الناقد.
  • تطبيقات عملية وأمثلة على التفكير الناقد.
  • كيفية التعامل مع التفسيرات الشخصية.