استراتيجيات التدريس القائمة على تحقيق نواتج التعلم
أهداف البرنامج:
- اكتساب المدرس اتجاهات ايجابية نحو مهنة التدريس، وتدريبه على أداء بعض مهارات التدريس، واستخدام أساليب واستراتيجيات تدريس متنوعة، وتنظيم البيئة التعليمية الإبداعية.
- التعرف على المستجدات التربوية في الحديثة الهادفة إلى تحقيق نواتج التعلم.
- تمكين المشارك من تطبيق أساليب التدريس الحديثة وربطها بتحقيق نواتج التعلم.
- أن يعي المتدرب الدور الجديد للمعلم وللطالب وللمشرف التربوي في ضوء التركيز على نواتج التعلم.
- تمكين المشاركين من اختيار إستراتيجية التدريس المناسبة، وتصميمها للتوافق مع متطلبات نواتج التعلم.
موضوعات البرنامج:
إدارة العملية التعليمية
- المتعلم، صفات وحيوية المعلم، المنهج، البيئة التعليمية، التقويم.
مهارات التدريس:
- مهارات التخطيط والإعداد (المفاهيم، الأهداف، الوسائل، البيئة التعليمية).
- مهارات التنفيذ والتطبيق (التهيئة، الشرح، استخدام الوسائل التعليمية، الأسئلة، إعطاء التعليمات، التعزيز، إنهاء الموقف التعليمي).
- مهارات التقويم (أنواعه، أساليبه).
أساليب واستراتيجيات التدريس:
- تنمية التفكير (الناقد، الابتكاري، الإبداعي).
- حل المشكلات.
- التعلم التعاوني.
البيئة التعليمية الإبداعية:
- طرق التشكيل.
- البيئة المرغبة.
- ديمقراطية وحرية العمل.
المستجدات التربوية الحديثة في التعليم والهادفة إلى تحقيق نواتج التعلم:
- الدور الجديد للمعلم والمشرف التربوي والطالب ومدير المدرسة وولي الأمر في ضوء أهداف التعليم لتحقيق نواتج التعلم.
- استراتيجيات التدريس الحديثة وربطها بتحقيق نواتج التعلم.
- آلية اختيار إستراتيجية التدريس المناسبة.
الاستقصاء كأحد استراتيجيات التدريس الحديثة:
- آلية الاستقصاء "تطبيقات عملية".
- التمايز كأحد استراتيجيات التدريس الحديثة "تطبيقات عملية".
دور التشبيهات والإثارة العشوائية في تحقيق نواتج التعلم:
- آلية التشبيهات والإثارة العشوائية "تطبيقات عملية".
- آليات التدريس وفق القبعات التفكيرية الستة "تطبيقات عملية".
- آليات التعلم التعاوني من منظور تطويري "تطبيقات عملية".
التدريس وفق الذكاءات الثمانية:
- آلية التدريس وفق الذكاءات الثمانية "تطبيقات عملية".
- الإبداع في التدريس "تطبيقات عملية".
- مهارات تنمية التفكير وعلاقتها في استراتيجيات التدريس "تطبيقات عملية".
- عرض لبعض التجارب العالمية في استراتيجيات التدريس وكيفية الاستفادة منها.