حقيبة تدريبية تربية ورعاية الموهوبين
الهدف العام:
- إكساب المتدربين مهارات بناء واكتشاف وتنمية ورعاية الموهوبين.
الأهداف التفصيلية:
- تزويد المتدربين بخلفية علمية مناسبة ومعلومات مهمة عن الموهبة ورعاية الموهوبين، ونظرة شاملة عن أهمية الموهبة، وتعريف الموهبة والموهوبين، وتوضيح الفرق بين الموهبة والذكاء.
- تزويد المشاركين بآليات قياس وتشخيص الموهوبين.
- إدراك كيفية اكتساب الموهبة وكيفية اكتشافها، ودور المدرسة في الكشف عن الموهوبين.
- استعراض سمات وخصائص وسلوك الموهوبين.
- تحديد طرق ووسائل التعرف على الموهوبين وكيفية تنمية مواهبهم.
- التعرف على السمات الخاصة بمعلمي الموهوبين.
- التعرف على دائرة ترشيح الموهوبين.
- التعرف على البيئة الجاذبة والمحفزة للموهوبين.
- التعرف على المشكلات الخاصة بالموهوبين وإيجاد الحلول المناسبة لها.
- نظرة المجتمعات للموهبة، ودور كل من الأسرة والمدرسة في رعاية الموهوبين.
المحاور الرئيسية:
- من هو الموهوب؟
- تطور مفهوم الموهبة.
- قياس وتشخيص الموهوبين.
- العلاقة بين الموهبة والذكاء.
- حاجات الموهوبين.
- خصائص الموهوبين.
- وسائل التعرف على الموهوبين وطرق اكتشافهم.
- ترشيح الموهوبين.
- البيئة الجاذبة والمحفزة للموهوبين.
- برامج رعاية الموهوبين.
- معلمو الموهوبين وخصائصهم.
- المشكلات الخاصة بالموهبين وكيفية التعامل معها.
- كيف تنظر المجتمعات للموهبين.
- دور كل من الأسرة والمدرسة في رعاية الموهوبين.
- عرض حالات فعلية للمواهب وكيفية اكتشافها وتنميتها والاعتناء بها.
الفئة المستهدفة:
- التربويون على اختلاف وظائفهم.
- المدرسون بشتى المراحل التعليمية.
- الموجهون ووكلاء ومدراء المدارس والمشرفون.
- الاخصائيون الاجتماعيون والنفسيون.
- خريجو كليات التربية.